Министърът на образованието и науката проф. д-р Георги Вълчев каза по Би Ти Ви, че дисциплината в българското училище е под необходимото ниво и това пречи на нормалния учебен процес. Той посочи и данни от PISA, според които 41% от учениците признават, че имат проблем с поведението на свои съученици.
По думите му мерките на МОН няма да върнат “инквизицията” или “макаренковщината” в училище, а целят по-добра среда за учене. Министърът говори в предаването “Защо?” с водещ Жени Марчева.
Какво включва пакетът
Министерството представи на 18 септември пакет от мерки, изграден върху четири стълба. Те са насочени към ранното обхващане на децата, по-добра координация между институциите, развиване на социални и позитивни умения и подкрепа чрез специалист по личностно развитие.
Вълчев обясни, че този специалист, наричан и училищен омбудсман, ще бъде с педагогически профил. Той припомни още, че в системата вече има над 1800 психолози и над 800 педагогически съветници.
Предложенията ще минат през обществено обсъждане и през социалните партньори, а целта е от втория учебен срок да започнат да действат.
Учебници, финансиране и проверки
Министърът коментира и реформите в образованието, като посочи, че промените в принципа “парите следват ученика” трябва да поставят акцент върху качеството, а не върху броя ученици.
По темата за един учебник по български език и литература, история и география Вълчев каза, че конкурсното начало ще остане, а МОН няма да пише учебници. Според него най-добрият вариант ще бъде избран от комисия с учители, университетски преподаватели и представители на министерството, а промяната е възможна най-рано през 2028 г.
На въпрос за частното училище “Космос” министърът посочи, че тече проверка на Регионалното управление на образованието. Ако предписанията не са изпълнени, лицензът ще бъде отнет, каза той и призова прокуратурата да приключи работата си по случая.
Вълчев добави, че разговорите за бюджета за 2027 г. и учителските заплати продължават с Министерството на финансите. По думите му очакването е за достойно увеличение.
По-рано Румен Радев заяви, че реформата в образованието е абсолютен приоритет за правителството и че целта е качеството да застане в центъра на системата.
